中国人知道历史基本上是从义务教育历史教科书中获得的。外国孩子理解这个故事，但他们不是在说外国人在外面，而是在研究实际研究材料以对该主题进行详细研究时透露事实。对待历史的态度，我们没有寻求外国事实真相的精神，因此我们的历史总是充满空白，很难说出许多问题。
在南京大屠杀中，我们现在只知道少数几个数字，知道这些数字的人已经是了解中国历史的中国人。这些数字包括1937年12月13日被杀死的30万兄弟姐妹。
这些被计入义务教育教科书，然后是一系列的投诉和定罪，以及对日本军国主义者的投诉。
这一切还不错！
但是现在错误是错误的，存在一个问题并且存在该问题。您是否总是认为这个故事中有很多错误？不，也许您可??能不会说这是一个错误，但是有些奇怪的感觉，您总会感到这些话。
尝试故事吧！
那我们尊重！
但是，尊重的前提不能仅仅是指责和指责。从头到尾必须理解，这些问题的原因和后果是对历史的一种真正态度。
总有一些事情并不容易。从1937年到80年。我如何找到80年前的生活线索？
用某种手段立即恢复那个悲伤的故事的方法确实非常困难，而且由于幸存者不断死亡，追踪一年中过去的事件更加困难。
关于南京大屠杀，仍然有很多问题。
最重要的问题是为什么这支日军可以在南京被杀。
当同一支部队在上海和武汉被俘时，没有进行灭绝大屠杀，但是为什么您选择最终在南京杀死？
这样做应该有几个原因，您知道吗？
显然，这些都是谜。一种解释是，这很客观，但值得讨论。换句话说，国民党南京军备队交换了军服，并与人民交往。这也杀死了日本平民。尽管提供了很好的借口，但排除这一因素使我们无法找出日本为何进行暴行。这不是漏洞吗？
当然，不仅是这个谜，而且还有许多问题需要解决，但是必须以正确的历史态度来处理。